小學六年級畢業語文試卷   姓名：

一、 看拼音寫詞語

pi          xian             can           zang     mei

(    )  靜   (    )  兵     璀(    )      送(    )  (    )   力

chai             nao          jiang         yie          shan

(    ) 除     阻 (     )     泥 (    )    晉 (    )    搭  (    )

二、組詞

濱(    )訴（    ）魅（    ）漿(    )潮（    ）撓（    ）

繽(    )折（    ）魁（    ）槳(    )嘲（    ）饒（    ）

三、填空

(   )言(   )語   (    )天(   )地   (    )(    )一發 (    )兵(  )政   (    )(    )泰山    (    )(    )鴻毛

四、仿例寫詞（3個）

例：書聲瑯瑯                                           例：世世代代

五、選詞填空。      渴望  愿望  希望

1． 在電視里看到薩馬蘭奇宣布2008奧運會的舉辦城是北京時，我（   ）能夠有機會采訪奧運會的機會。

2． 我們心中共同的(    )——舉辦奧運，今天終于實現了

3． 懷著憧憬，懷著夢想，懷著(    )，我們的心飛向了奧運。

    激烈  激動  激情   

4．在這(    )的時候，我們的心中涌起了萬丈(    )。

5．體育和藝術表演的最大區別在于，體育比賽的緊張、(     )

    如果……就  因為……所以…… 不但……而且   雖然……但是……

6．帝國主義國家提出一個條件，(    )清政府用本國的工程師來修筑鐵路，他們(    )不再過問。

7．申奧成功，(    )那個夜晚所有的人都產生了一種從未：有過的感覺：一個國家，一座城市能夠舉辦一次奧運會，會使這個國家—這座城市里的人民變得多么美好。

8．(    )宋慶齡是國家名譽主席，(    )她的陵墓旁邊并排的是一位默默無聞的勞動婦女——李燕娥。

9．他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修姆；否則，(    )惹外國人譏笑(    )會使中國的工程師失掉信心。

六、修改病句。

1，寒假中我們完成了老師布置的所有的一切作業。

2．清晨，夕陽染紅了天空。

3，很難忘記巴塞羅那奧運會結束的那一天的夜晚，走出蒙栓克體育場，看到夜燈映照下的水柱流光溢彩。

七、閱讀                 （一）

菩薩蠻   大柏地                   毛澤東

   赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?  雨后復斜陽，關山陣陣蒼，當年鏖戰急，彈調前村壁，裝點此關山，今朝更好看。

1． 詩中的“彩練”指的是什么?

2． 第一句運用了什么修辭手法?

3．哪幾句詞寫出戰斗激烈?

3． 寫出下列詞句的意思。(1)關山陣陣蒼：                        

                     (2)裝點此關山：

（二）

1927年4月28日，我永遠忘不了那一天。那是父親的被難日，離現在已經十六年了。

    那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有宇的紙片投到火爐里去。

    我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢?怪可惜的。”

    待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”  

    父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。

后來聽母親說，軍閥(fa)帳作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。

局勢越采越嚴重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說：“不是常對你說嗎?”我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什么時候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。

1． 寫出下列詞語的意思。被難日： 

                            局勢：

    2．讀第一段，算一算李大釗的女兒寫這篇文章的具體時間：

3。爸爸為什么要燒掉文件?用文中句子回答。

4。選文體現了父親怎樣的品質?

(1)父親燒文件一(    )

(2)父親總是耐心地講給我聽—+(    )

(3)父親說他不能輕易地離開北京一(·    )

                    (三)考  試    ·

一天下午，擔任思品課的林校長宣布：明天早讀課，對五(1)班的同學進行思品考試。

    第二天一大早，林校長拿了根掃帚橫放在教室門口，靜靜地等待同學們的到來。

    第一個到教室的是小梅。她漫不經心地看了掃帚一眼，微笑著向校長問好，見校長沉默不語，便趕快拿出思品課本讀起來。

    “學習雷鋒好榜樣……”小強哼著歌兒，蹦蹦跳跳地走進教室，對門口的掃帚照樣置之不理。他見校長臉色嚴肅，忙說了聲“老師早”，馬上復習功課。

    不一會兒，劉敏來了。他急匆匆地走進門，被掃帚絆了一下，差點跌倒。他低頭一看，怒從心頭起，剛想飛起一腳把掃帚踢得遠遠的，猛地看到校長眉頭緊皺，立即把腳收回，趕緊問好，急忙復習功課，準備考試。

    全班45位同學(陸續  繼續)來了44位，教室里書聲瑯瑯，而門口的掃帚依然橫著。

    最后到的是張坤。他剛要走進教室，看到橫在門口的掃帚，連忙揀起來，拿到?衛生角”放好，然后認真地讀起書來。校長看了他一眼，臉上微露笑容。

    上課鈴響，教室里鴉雀無聲。校長宣布：“思品考試結束，只有張坤一人得優秀。”他見大家疑惑不解，又說：“大家應該懂得，要養成良好的品行，(必需  必須)從每一件平凡的小事做起。”這時同學們才恍然大悟：原來這是一場(特別  特殊)的思品考試。

    1．把文中括號里不用的詞畫去。

    2．根據意思寫詞語。

(1)突然一下子明白過來。．(              )

(2)形容非常安靜。(                )

(3)隨隨便便不放在心上。(               )

(4)放在一邊不理不睬。(               )

(5)心里不明白，不相信。(              )

3．寫出下列詞的近義詞。依然——                 平凡——

4．文中“———、———、———、————、詞語體現了校長神態的變化。

5．在這一場特殊的思品考試中，校長出的考試題目是：

6，讀了這篇短文，你有何收獲，和同學交流交流。

九、作文。

材料：李剛手里拿著一束鮮花，和他的小伙伴一起走著、說著......

提示：他們去哪，去干什么，可能去看誰，可能去感謝誰，可能去迎接誰，可能......

要求：根據上面的材料與提示，就一種“可能”，展開合理想像，寫一篇記敘文，題目自擬。